Bibliogr. s. 210-215.

Streszczenie: Spis treści: Słowo wstępne / Bogusław Śliwerski, Przesłanie pedagogiki serca na trzecie tysiąclecie / Maria Łopatkowa. I co teraz z tą miłością?¬ / Irena Conti Di Mauro. Pedagogika serca w XXI wieku / Bogusław Śliwerski. Szkoła i uczniowskie emocje / Stefan Mieszalski. Miłość od poczęcia¬ fenomenem pedagogiki serca ¦ refleksje lekarza / Arkadiusz Kapliński. Przesłanki historyczne i współczesne wychowania emocjonalnego / Ludwik Malinowski. Podstawy filozoficzne pedagogiki serca oraz psychologiczna koncepcja człowieka Marii Łopatkowej / Joachim Paweł Glier. RETORYKA MIŁOŚCI¬ niedokończone dzieło Andrzeja Szczeklika¬ / Ewa Lewandowska-Tarasiuk. Serce w poezji Karola Wojtyły / Bolesław Taborski. Oblicza więzi / Olga Jauer-Niworowska. Samotność antytezą dzieciństwa czyli o kształtowaniu więzi ludzkiej jako bezcennego waloru człowieczeństwa / Małgorzata Jakubczak. Internet wyzwaniem dla człowieczeństwa¬ / Dominika Grodner. Dobre rytmy ¦ związki muzyki z medycyną / Maciej Kierył. Rola uczuć w wychowaniu szkolnym / Magdalena Ostolska. Pedagogika pamięci i współczesna sztuka publiczna w otwartych przestrzeniach miejskich Europy / Halina Taborska. Historia Komitetu Ochrony Praw Dziecka ¦ Prawa Dziecka do Miłości / Bibiana Mossakowska. Obraz i znaczenie rodziny wielopokoleniowej (na podstawie twórczości dla dzieci Anny Kamieńskiej) / Katarzyna Kasperkiewicz. Resocjalizacja na odległość / Andrzej Ziomek. Ogólnopolska Scena Prezentacji Artystycznych Realizacji (OSPAR) w APS ¦ kreatywność w integracji ¦ refleksje na dwudziestolecie / Mieczysław Sędzicki. Wybrane fragmenty wypowiedzi uczestników Jubileuszowej Konferencji, poświęconej Marii Łopatkowej w 85-lecie Jej Urodzin. Listy okolicznościowe.